L11 DISSENY D'UN PERSONATGE

 Per a confeccionar la següent làmina tornem a entrar en el mateix enllaç que la entrada anterior: https://www.profesordedibujo.com/geometria-plana/curvas-tecnicas/

I en el revers de la làmina practicarem:

1) Oval donat l'eix major AB= 9 cm.

2) Ovoide donat l'eix menor AB= 7 cm

    Una vegada els tingam clars, en l'anvers farem:

 DISSENY D'UN PERSONATGE AMB CARA OVOIDAL I TRAÇATS GEOMÈTRICS

    Interessaria que l'ovoide partira d'un eix menor AB de 12 cm. Tot seguit, altres mides que us poden servir d'orientació. Indicar-vos que la primera mida de 3,5 cm no està bé donat que la mida eixiria directa del centre al punt de tangència.

    Podeu inspirar-se en la següent presentació de treballs:

Diseño de un personaje con tangencias from ESTER ALONSO

Per saber-ne més d'aquest treball i d'altres clica ací: https://sites.google.com/site/dibujoeuroparivas/plastica/espirales-ovalos-y-ovoides?tmpl=%2Fsystem%2Fapp%2Ftemplates%2Fprint%2F&showPrintDialog=1

EXEMPLES DE PERSONATGES DEL CURS 2020-21:

Iris Peiró Belda

                     

Míriam Relea Such

Marc Pastor Piqueres

L10 ESPIRALS

Imprescindible no oblidar-se del compàs aquests dies!    

Mirarem la teoria en: https://www.profesordedibujo.com/geometria-plana/curvas-tecnicas/

    I en una làmina nova farem alguna cosa pareguda a la següent imatge:

    És a dir, quan iniciem la pràctica col·locarem els eixos i els centres lliurement, sense mides predeterminades i pintarem al gust.

    El dibuix geomètric inicial serà més o menys com aquest:

    Tot seguit us deixe un mosaic interessant fet amb la espiral de dos centres. Per si us serveix d'inspiració!

L9 POLIEDRES: CAIXA FLUXUS

 Recordem aquestes definicions i l'esquema de l'any passat?

Ampliem un poc més:

Tema 1- Poliedres geometria de bielcallarisa

    

    Sí, efectivament, nosaltres ja vam fer un poliedre aquest curs. Concretament, un dodecaedre fent la bola geomètrica.

 Farem un deteniment entrant en: https://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500020787686&name=DLFE-1700596.pdf

    Ara ens toca fer la pràctica. Construirem la CAIXA FLUXUS amb forma de poliedre. Es tracta d'un treball personal i per tant, amb múltiples solucions. El criteri comú serà:

1) Caixa amb forma de poliedre.

2) Material lliure. D'aquest farem les cares i com haurà de ser consistent, s'eliminarà el paper. L'ideal seria cartró.

3) Tamany lliure però, entre 20 cm i 30 cm cúbics.

Mirem idees:

I ara, exemples fets a classe:

                                                                            Bibi López

L8 POLÍGONS: CONSTRUCCIONS PEL MÈTODE GENERAL

    A les dues últimes entrades anteriors varem recordar què són els polígons i alguna de les seues construccions com la del triangle equilàter donat el costat i la del pentàgon donat el radi de la seua circumferència circumscrita.

    Aquestes construccions particulars ja les vam estudiar l'any passat. Ara ens toca, en esta entrada, ensenyar-nos els mètodes generals, és a dir, aquell mètode que segueix passos comuns per a resoldre qualsevol polígon regular demanat.

    Però, abans de començar, al revers de la làmina aplicarem el teorema de tales per a dividir un segment en parts iguals. Així, també recordarem aquest concepte que necessitem. Voreu-ho en: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=6oHCxJKfWNI

    Ara sí, comencem! MÈTODE GENERAL CONEGUT EL COSTAT

1r pas: Situa el costat AB= 4 cm centrat a la part inferior de la làmina. Situada la làmina en orientació horitzontal, un marge de 3 cm seria l'ideal.

2n pas i següents: Hauràs de seguir les indicacions de la professora que recolzarà les seues explicacions entrant en: https://www.mongge.com/ejercicios/29800

La idea és fer-los tots des del pentàgon fins al dodecàgon pel mètode general i tots compartint el mateix costat. Fixa't en la següent imatge:

Afegirem el quadrat i el triangle equilàter i pintarem al gust! Així la làmina nº8 quedarà acabada!

Pots clicar en el següent enllaç per saber-ne'n més: https://sites.google.com/site/tecbindustrial/dibuix-tecnic/poligons

I veure aquest altre dibuix per si necessites un major enteniment:

L7 BOLA GEOMÈTRICA

 En la entrada L05 repassarem les FIGURES PLANES en una presentació.

D' aquesta extraguem per recordar el següent: 

      La construcció dels polígons ja les vam estudiar el curs anterior. Ho recordeu? Vam fer MÈTODES PARTICULARS PER A LA CONSTRUCCIÓ DE POLÍGONS. I hi havien dos casos: un primer cas si la dada és el costat i un segon cas si la dada és el radi de la circumferència circumscrita al polígon, és a dir, el radi de la circumferència que té al polígon inscrit perquè els seus vèrtexs són punts de la circumferència. 

   

 Per a fer el següent treball només ens cal recordar com es construïa un PENTÀGON REGULAR DONAT EL RADI. Refresquem memòria:

    Arribats ací us comente que anem a construir una BOLA GEOMÈTRICA basada en aquest polígon. Mira unes quantes:

Necessitarem com a material: compàs, escaire i cartabó, llapis, tisores i cartolines de colors a gust de l'alumne. I construir un total de 12 pentàgons regulars de radi 2 cm.

Ull: Només ens caldrà en realitat construir 1 perquè aquest una vegada retallat ens pot servir de plantilla per a fer la resta.

Una vegada disposem del material, comencem pas a pas:

1) A la cartolina de color triat dibuixar un pentàgon regular de radi 2 cm.

2) Mitjançant mediatrius, trobar el punt mitjà de cada costat.

3) Traçar una semicircumferència a cada costat. Vorer imatge:

4) Retallar el resultat.

5) Fer-lo servir com a plantilla per aconseguir 12 iguals (del mateix color o 6 d'un i 6 d'altre, o 3-3-3-3, etc.)

6) Fer talls als costats com indica la línia roja del següent gràfic:

Interessaria sobrepassar un poc el punt mitjà del costat per a facilitar l'encaix posterior de les diferents parts. 

7) Encaixar les peces amb compte. Els semicercles poden ajudar a encaixar millor les cares i ho haveu aconseguit. Felicitats! 👍

 treball extret d'internet

 treball de Marc Pastor

treball d'Ami Montenegro, el de l'esquerre, i de Bibi López, el de la dreta.

    En realitat, aquesta bola geomètrica és un DODECAEDRE REGULAR. Fixeu-vos bé en el seu desenvolupament i ho comprovareu!

INTRODUCCIÓ

Objectius mínims i criteris avaluació (departament Arts Plàstiques)

NORMES EPVA 1r, 2n, 3er i 4rt

Assistència:

    L' assistència i la puntualitat són obligatòries.

    El 20% de faltes suposarà tramitar l’abandonament d’assignatura.

Materials personals:

    L’alumnat durà sempre a classe els estris necessaris per a treballar i tindrà cura d'ells.

    En cas contrari freqüent es notificarà a la família i, s'avaluarà com a actitud negativa. 

    L’alumnat es responsabilitza dels seus treballs una vegada estan corregits i retornats.

    Es poden demanar els treballs en qualsevol moment del curs.

Entrega de treballs:

    La data d’entrega és fixa.

    Fora de plaç la nota quedarà menguada un 50%.

    Una vegada arribada la fi del trimestre, si falten treballs per entregar aquests computaran com a 0.

    Si la nota procedimental global del trimestre no ix aprovat en un 5 caldrà fer una recuperació al següent trimestre. La recuperació consistirà en una nova entrega de treballs no aprovats o no realitzats.

    Suposarà el 40% de la nota en 2n, 3r i 4t. En 1r suposarà el 70%.

Exàmens:

    La data és fixa.

    Cal justificant metge si no es presenten a l’examen.

    Suposarà el 40% de la nota. En 1r no es realitzaran al ser optativa.

Actitud:

    Comportament a l’aula i implicació en l’assignatura.

    Ús, i cura dels materials personals i dels companys.

    Manteniment de l’aula.

    Entrega d'allò demanat (material, deures, treballs, etc.) en plaç.

    Suposarà el 20% en 2n, 3r i 4t. En 1r suposarà el 30%.

LLISTA DE MATERIALS (Es demanaran al llarg del curs segons les necessitats).

Bloc de dibuix (format A4 amb marges)

Llapis o protamines HB ó 2H

goma blanca de dibuix

estilògrafs

escaire, cartabò, regle numerat sense escalò

compàs articulat amb adaptador

retoladors de colors (min. 12)

colors de fusta (min. 12)

tisores i barra de pegament

bloc de cartolines de color

acetat A4

colors tèmpera (Magenta, Cyan, Groc, Blanc i Negre), pinzells fi i mitjà (4 i 8).

MÉS SOBRE LA MATÈRIA:

L7 SIMETRIA RADIAL GEOMÈTRICA

 

Trazado de simetría radial de Slideshare de Mara

Tot seguit resolució d' Ana Vañó:

I de Daniela Pallás:

Amb els dos treballs junts tenim un bon exemple d' IGUALTAT ja què es van coordinar per a anar repassant la mateixa estructura geomètrica i per a anar pintant amb els mateixos colors. Va quedar genial! Gràcies xiques! 

 

L8 SIMETRIA RADIAL 3D

 

    Passos:

    1) Nosaltres partirem d'un full A4 que plegarem per la meitat fins a aconseguir 2 rectangles (2 A5 de 21 x 14,85 cm).

    2) Agafarem 1 dels rectangles i el plegarem unint el costat més menut (14,85 cm) amb el més gran (21 cm). Tallarem el sobrant per a aconseguir un quadrat.

    2) Aquest quadrat que, ara està plegat en forma de triangle rectangle, el tornarem a plegar de manera que el quadrat dispose de 2 plecs per les seues diagonals.

    3) Agafarem el regle per a medir 3 vegades 2,5 cm conforme indica la imatge (el centre del quadrat està situat al marge inferior dret):

    4) En la imatge també observem un marge a la dreta d'1 cm d'amplària.

    5) I unes paral.leles a la hipotenusa del triangle rectangle. Que ens poden eixir perfectes si mesurem també 3 vegades 2,5 cm en el costat dret que vegem a la imatge i agafades des de dalt.

    6) Per a continuar conforme està la imatge només ens cal ja retallar aquestes paral·leles però fins al marge d'1 cm.

    7) Ja està llest per a desplegar-ho tot i unir zones conforme indiquen les imatges superiors o el vídeo que està millor explicat. RECORDA QUE NECESSITAREM 6 PECES COM LA IMATGE PER A ACONSEGUIR 1 ESTRELA. I que en un mateix full A4 ens eixen 2 peces com la imatge.

    

vídeo explicatiu a youtube: https://www.youtube.com/watch?v=P-5Wufd7zE8&list=RDCMUCt27StPYmWpiMLNLn5ngFDw&start_radio=1&t=240

L6 SIMETRIA RADIAL

 

PROPOSTA DE TREBALL LÀMINA 6:

Amb un foli blanc doblegat i retallat amb tissores anem a crear formes simètriques.

Una vegada creades les pegarem en el tros de cartolina A5 que ens va sobrar de l'exercici anterior.

Fixa't en els següents exemples:

Tot seguit, un enllaç a youtube explicatiu pas a pas d'alguns semblants: flocs de neu

Més en: http://raquelplasticayarte.blogspot.com/2014/12/decoracion-navidena-con-papel.html

D'aquest enllaç s'extrauen les següents imatges:

L5 SIMETRIA AXIAL

 

    PROPOSTA DE TREBALL LÀMINA 5: 

    En un tros (A5) de cartolina negra dibuixa i retalla la meitat d'una forma simètrica de manera que el borde de la cartolina es considere eix de simetria. Pega les dues parts de cartolina sobrants en una nova làmina del bloc confeccionant una simetria.

    Fixa't en els següents exercicis per a entendre millor la proposta i inspirar-te!

L4 DIBUIXAR EMOCIONS

 

        Fins ara, quan hem dibuixat algun rostre humà l'hem expressat de manera neutral. Ha arribat el moment de dibuixar emocions! T'has fixat bé en els rostres anteriors? Quantes emocions diferents podem expressar! De moment, anem a centrar-nos en dos oposades, l'alegria i la tristor.

             PROPOSTA DE TREBALL LÀMINA 4: Divideix la làmina en dues parts iguals i dibuixa una cara feliç en un lateral i en l'altre, una cara trista. No t'oblides d'afegeix-li's cabell i color.

    Per darrere de la làmina escriu a la part que corresponga: "Estic alegre quan ..." i "Estic trist/a quan ...". Reflexionem sobre la convivència al centre i si en algun moment sentim estes emocions en ell.

    Estaria interessant que ho escanegarem tot i confeccionarem cartells.